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去年８月的音樂會
不過一個回神，已經過了一年多
在台上演奏
是興奮、有緊張、很享受、小遺憾、更多的絕對是感動
每一次都覺得，某個音應該再處理細緻一點
每一次都覺得，時間不太夠
給自己的定期任務，也是一種自我督促
練習的重點，練得除了琴還有情
熟悉很容易，維持與講究因人而異
看待的角度也很不一樣
就是因為這樣，每一次的演奏才是那麼獨一無二
音樂是流動的藝術，這麼獨特，這麼有趣
（當然是建立在一定程度的熟練狀況啦）
教學也是這麼有趣，一樣的話語，在不同學員體會
會是完全不一樣的效果
這也能激發我，再多思考，如何能更貼近大家好理解的方式表達
卻也不能失去古箏的底蘊和傳統
你問我要學多久;我會說一輩子
你問我該練多少;我會說這是互相的
你問我流行歌好還是傳統曲好;
我會說你得先有興趣並開始，才會發現基礎好了心態對了彈什麼都好聽
＃忙碌中的小心情紀錄
＃週二共勉之
＃好吧也可能我只是想分享照片＾＾
🎶 ＣＣ老師古箏線上課 ▶️ https://ps.yottau.net/weedq
成人古箏教與學要注意的問題
近年來，古箏以其優美動聽的音色和獨特的演奏技巧贏得了眾人的親睞，很多成年人為了提高自身的修養，都想學習古箏。聽古箏曲不過癮，要自己彈奏古箏曲，這便產生了大家都關心的一個問題：成年人到底能不能學習古箏？學多久能學會呢？成人學習古箏的目的很單純，不為考學不為考級，就是培養興趣、成全愛好、陶冶情操、修身養性，只要能彈奏幾首經典的、有名的、好聽的樂曲就可以了。筆者個人非常贊同她們的想法，教學中根據個人需求，有針對性地制定相應的教學計劃。但是同時也要告誡成人學生們，古箏並不是一件純粹的娛樂玩具，古箏學習不是一朝一夕的事情，古箏本身的精妙與作品的豐富內涵並不是孤立存在的，他與彈奏者的學習態度、彈奏方法、音樂素養息息相關。雖然你不想成為古箏演奏家、也不想考級，但是你要對你所演奏的音樂負責，也要為自己負責。
在這裡就成人古箏教學談幾點看法。
一、明確學琴目的
興趣是學習的動力。成人在學琴過程中，首先要明確學琴的目的：是只打算學習幾首簡單的樂曲？還是打算系統規範的長期學習？學琴目的直接影響以後的學習方法及其方向。如果只是為了彈奏幾首簡單的小型樂曲，那就沒有必要花大量的時間練習基礎的部分；如果是打算長期系統學習，那基本功的訓練就必不可少了。因此，和老師的溝通交流非常重要，學習者必須知道成人的教育是很有針對性的，你的學習目的與要求直接影響老師的教學方法，影響著教學進度的安排與教學計劃的制定，老師對於自己短期和長期的教學計劃必須有一個正確、清楚的認識。教與學是教學活動中不可或缺的兩個重要組成部分，在教學過程中，應本著「以學生為主體、教師為主導」的原則，充分發揮教與學的「雙邊互動效應」，使教師的主導作用力與學生的主體作用形成最優化的有機運行合力，促使教學相長，才能達到最佳的教學效果。
二、 成人學習古箏應該注意的問題
（一）基本功是古箏學習的基礎
何為基礎，是為植物之根須、大廈之地基。
通過基本練習，如各種指法組合訓練、小練習曲，讓各個手指具備良好的獨立性並能掌握觸弦的基本方法，在緊張與鬆弛之間感受彈奏古箏的無限樂趣。成人在學習古箏的過程中，切忌省去基本功的訓練，雖不像要求孩子那樣嚴格，但是所有的基礎訓練一樣都不能少。那古箏的基礎訓練都包含哪些呢？
包括坐姿、手型、基本指法、發音方法、觸弦方法、
左手的「吟、揉、按、滑」及雙手配合能力等等。
有的學生會質疑老師，這樣的學習是否有必要呢？是否會影響學習的進度呢？
教師要告訴她，「欲速則不達」，不練習基本功、不具備一定的古箏彈奏技巧，
在今後的學習過程中就會出現很多問題，這樣不僅永遠彈不出動人美妙的音樂，就連蹩腳的手指也會遭人嘲笑。
（二）選擇正確的學習方式
隨著網絡的飛速發展，網絡視頻學習或者碟片學習已經成為成人學習古箏的首選方式，
筆者不贊成無師自通的自學，
這樣的學習會帶來怎樣的後果呢？
在學習中盲目的模仿，沒有系統規範的練習，
對自己的彈奏沒有正確的認識，
通常是「知其然而不知其所以然」，
這樣的學習永遠只會是一個古箏的門外漢，徘徊在古箏藝術的大門之外，
就算是勉強能彈奏幾首樂曲，也是磕磕絆絆、東拼西湊。
在老師的指導下才恍然大悟，原來自己根本就不知道什麼叫做彈奏古箏，更不要提古箏的基礎練習，
而且錯誤的彈奏方法已經根深蒂固，糾正起來比較困難。
師者所以傳道授業解惑也，老師不僅教授新知識，而且可以指出存在的問題，告訴改正的方法，因為在學琴初期，主要就是模仿彈奏，由於每個人的手指結構、模仿能力、性格習慣等等多方面的原因，都會模仿出不同的結果而自己並不知曉。
筆者認為成人學習和少兒學習一樣，如果初學時，就在老師的指導下重視基礎訓練，接受系統規範的學習，那今後的學習之路就會很輕鬆、很順暢；反之則會走彎路、倍感吃力。
（三）選擇適合的教材
成人古箏教學不同於青少年古箏教學，
不僅僅體現在樂理學習和基礎訓練方面，
就連教材的選擇與搭配都與青少年有很大的差別，找到適合成人學習、使用的古箏教材，才能使成人古箏學習事半功倍，達到良好的教學效果。
近年來，隨著古箏藝術的普及與蓬勃發展，古箏教材也不斷推陳出新，呈現一派欣欣向榮的景象，
教材廣泛涉足了古箏學習的各個階段：少兒啓蒙階段、業餘學習階段、專業學習階段、青少年及成人入門階段等，包含練習曲、傳統樂曲、現代樂曲、獨奏曲、協奏曲、重奏曲、改編的流行歌曲等各個方面，
因此面對不同年齡階段、不同學習目的的古箏學習人群我們應當選擇不同的教材與教學內容。
在成人古箏教材的選用上，筆者建議把基礎訓練型教材與名曲薈萃型教材結合起來，這樣既避免了練習基礎的枯燥乏味又避免因基礎薄弱導致無法彈奏某些樂曲的現象。
名曲薈萃型教材包含了古箏許多具有代表性的、各個流派的、近現代創作的樂曲，如《高山流水》、《漁舟唱晚》、《瀏陽河》、《戰颱風》、《春到湘江》等，
由於樂曲編排不受年齡、級別限制，因此沒有按照循序漸進的原則，這就要求老師在教學中根。
最优秀的老师，培养最优秀的你！
＃8【姜ＣＣ講箏的】C知識-古箏畫重點2（琶音）
琶音在箏曲中能增加音樂的豐富度
卻也是學員常會卡住的指法其中之一
基本功的練習需要有效率，有重點
並不是坐在琴前面的時間久，就代表有練習
當然，有了重點有邏輯的練習
也需要讓肌肉有時間可以習慣正確的施力
不太可能理解了，瞬間也就做到（少數天才可以）
如果你問我，要多久可以學完
那我會問你，你預計彈成什麼樣？
如果是能認音，那５MIN就可以
如果是彈的好聽，那我現在都還在努力呢＾＾
所以問題會是，你可以在有限的時間中分配多少時間來練習？
影片整理歸納了幾項重點
快跟著影片幫自己檢查一下是否有細節沒有注意到
#郭靖沐古箏大師班
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#古箏夏季一日工作坊
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#烏克麗麗一日工作坊🎼
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